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黎(lí )元洪只是众多(duō )部落人当中其(qí )中一个(gè )普通的人员。

每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此产生，每(měi )个人完成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统都会有(yǒu )记录。

虽然他(tā )的孩子最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没有达到(dào )合格的标准，但是他(tā )知道，只要继(jì )续努力，自己(jǐ )的孩子(zǐ )也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那些大人(rén )一样，变得强(qiáng )大起来(lái )。

学校的第一(yī )场测试，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

经过他(tā )的努力工作，他用贡(gòng )献换取了一套(tào )小木屋，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了明亮的(de )木屋。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生，每个(gè )人完成自己的(de )工作，系统都会有记(jì )录。

当他看见(jiàn )自己的(de )孩子释(shì )放出电(diàn )球的时候，他(tā )激动得哭了。

部落中(zhōng )心的墙壁上放(fàng )着一个大屏幕(mù )，上面(miàn )有各种各样的(de )屋子，及其价(jià )格，每个人可(kě )以根据(jù )自己的需求，寻找部落中心(xīn )的工作(zuò )人员兑换。